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中原(四大古都)营

【概要描述】

  • 分类:河南
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  • 发布时间:2021-03-25 22:49
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中原厚土寻匠心 · 华夏大地觅国文

明德·研学·中国·中原


课程简介

MIND EDUCATION

5000年前,古老的东方燃起了文明的圣火,中华人文始祖皇帝,在这里开启了中华文明的璀璨,这里是中原!

一座城沉淀二十王朝的记忆春日赏,牡丹真国色,少林龙门,虎踞龙盘今胜昔

一座城激荡黄河文明的摇篮夏日行,荷塘印月色,天地之中世界遗产扬四海

一座城承载华夏儿女的梦想秋日游,采菊东篱下,百家争鸣,怀乡咏怀自难忘

一座城,历经风雨苍黄的岁月:冬日盼,瑞雪兆白头,炎黄血脉,风华正茂传心美。

行走在中原,访百花深处心灵故乡,探大河东去历史气息;寻中国功夫非遗精神

来吧,今日的少年,与我们一同,见证厚重的华夏文明

来吧,未来的脊梁,让你们携手,创造这光辉又灿烂的明天!


研学指导思想

MIND EDUCATION

教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见指出,中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容。

 


课程目标

MIND EDUCATION

  1. 总体目标

目标类型

具体内容

知识与技能

  • 梳理历史脉络,在中国最开始的地方,了解华夏文明五千年历史,强化文化自信
  • 化身功夫少年,通过练习少林武术,了解中国博大精深的武学文化,品味千年少林的武术精魂;
  • 汉字起源,通过参观中国文字博物馆,了解汉字的前世今生,感悟中国汉字文化的博大精深。

过程与方法

  • 通过开展研学体验活动,提高学科知识
  • 通过处理在出行中遇到的生活问题,锻炼生活自理能力
  • 通过参与研学点参观讲解及课程安排,提高自主学习能力
  • 通过团队分工配合、完成团队任务,培养沟通表达能力与团队协作能力
  • 通过木版年画、少林功夫、红旗渠十个一课程等项目体验,培养团队意识与团队凝聚力,提高动手能力和探究兴趣。

情感态度

与价值观

  • 动手实践、培养科学创新、与时俱进的可贵精神品质
  • 书本知识与项目体验融合,激发学习思维与匠人精神
  • 培养集体意识与团队意识,增强责任感
  • 在先贤石刻中感受石刻艺术的精美绝伦与精雕细琢,感悟古人智慧,传承匠心精神;
  • 感悟“艰苦奋斗”的红旗渠精神,培养爱国主义情怀,增强文化自信、民族认同感

 

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