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齐鲁营

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  • 分类:山东
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  • 发布时间:2021-03-25 23:12
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登高以访国山 · 弘道以承国学

明德·研学·中国·山东


课程简介

MIND EDUCATION

泰山岩岩,鲁邦所詹。亿万年间,泰山由海变陆、由陆变海,几经沉浮,终于在喜马拉雅造山运动的影响下,以峰峦叠嶂、凌空高耸的巍峨之势拔地而起,造就了如今的壮美雄奇。

五岳之中,泰山居东。东方被视为万物发生之地,是生命之源、光明之始,泰山因此成为帝王封禅祭天的首选之地,成为“天人合一”思想的重要寄托。“泰山安,四海皆安”,帝王封禅、百姓祈福,泰山于是被视为中华民族的象征,亦是中华民族的精神家园。

泰山,凝聚了从古至今中华民族对山川的崇拜,对自然的信仰;而儒家,成就了两千多年中华文明的核心与典范,奠定了和谐社会的秩序与规范。

孔庙的大门——棂星门,无声地宣示着帝王“祭孔如同祭天”的重要思想。

孔子,是中华民族的万世师表,更是世界十大文化名人之首。他的思想不仅哺育了中华儿女,也滋养了世界各族人民。

登高以访国山,弘道以承国学。让我们一起去往泰安、去往曲阜,去探访那巍巍国山,去研读那泱泱国学,去寻找中华民族屹立东方五千年的文化密码,去开启中华民族伟大复兴的少年征程。


研学指导思想

MIND EDUCATION

教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见指出,中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容。

 


课程目标

MIND EDUCATION

  1. 总体目标

目标类型

具体内容

知识与技能

  • 梳理至圣先师孔子、亚圣孟子的生平成就与历史影响,了解优秀传统文化儒家思想的起源与发展过程
  • 学习泰山的重要人文历史价值与地质科研价值,了解泰山封禅的历史以及中华民族的自然崇拜思想及其表现
  • 了解泰山皮影、中医中药等重要非物质文化遗产的价值

过程与方法

  • 通过开展集体研学体验活动,创造学习情境让学生独立解决衣食住行中的问题,锻炼生活自理能力
  • 通过开展小记者活动、小安全员活动、小组责任制活动等,培养学生的领导力、责任感、团队凝聚力与人际交往能力
  • 通过参与泰山皮影、中医中药等非遗体验,开展小组课题研究,提高学生的动手能力和探究能力。

情感态度

与价值观

  • 感悟中华民族的优秀传统文化之美,学习礼仪之邦的传统美德,做讲文明、有纪律的华夏传人
  • 体验非物质文化遗产的制作与保存之不易,自觉维护文化遗产,意识到传承与弘扬优秀传统文化的重要历史使命
  • 集体活动中培养集体主义、团队精神与社会责任感,树立爱国情怀
  • 在课题探究中感受理论知识与社会实践的紧密联系,理解学习与创新的重要意义
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