• 返回顶部

中国教育明德论坛

官网:明德生态:综合素质培养:青心青语

【概要描述】青少年成长好伙伴系列项目,是基于不同学段青少年身心发展特点,以自我认知、学习能力、人格个性、社交能力、生涯规划五个维度为基础,针对小学、初中、高中三个学段进行测评;

详情

青心青语
青少年成长好伙伴系列项目,是基于不同学段青少年身心发展特点,以自我认知、学习能力、人格个性、社交能力、生涯规划五个维度为基础,针对小学、初中、高中三个学段进行测评;测评后,提供团体报告的解读分析;针对学生的测评结果,提供相关主题提升的解决方案及长期的跟踪培养方案。

 

产品背景
1.2008 《全国精神卫生工作体系发展指导纲要》
降低儿童和青少年精神疾病和心理行为问题发生率。中小学建立心理健康辅导室、设置专职教师。

2.2012《中小学心理健康教育指导纲要(修订)》
在中小学开展心理健康教育。提升学生心理素质。

3.2015《中小学心理辅导室建设指南》
规范了中小学心理辅导室的建设标准。具体提出心理辅导室基本配置。

4.2017《关于加强心理健康服务的指导意见》
各地教育行政部门要组织中小学校迅速开展一次全面排查。切实做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作。

5.2019《关于印发全国社会心理服务体系建设试点地区名单及2019年重点工作任务的通知》
将社会心理服务体系建设试点作为推进平安中国、健康中国建设的重要抓手。完善学生心理健康服务网络、建立心理辅导室的中小学校比例达50%以上。

6.2020教育部《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》
要关心学生身心健康,将心理健康教育等融入在线学习。

 

产品内容
1.产品说明
本产品是世纪明德教育研究院推出的青少年成长好伙伴系列项目,基于不同学段青少年身心发展特点,以自我认知、学习能力、人格个性、社交能力、生涯规划五个维度为基础,针对小学、初中、高中三个学段进行测评。测评后,提供团体报告的解读分析。另外,针对学生的测评结果,提供相关主题提升的解决方案及长期的跟踪培养方案。

2.适用范围
6-18岁青少年(学段覆盖小学-初中-高中)

 

产品优势
1.正向引领,积极成长,生涯规划
通过测评帮助青少年提高自我认知,积极探索自我,发现自我潜能,合理规划将来的发展方向。
2.危机预警,预测矫正,解决问题
帮助青少年正确评估并科学对待成长中的问题,合理管理自己的情绪,积极应对成长中的挑战。

 

项目特色
1.机构实践经验丰富
2.专家团队高端权威
3.测评报告科学实用
4.阶段测评和引领成长结合

 

服务内容
1.针对小初高三个学段的青少年成长测评

 

 


2.成长测评长期跟踪培养方案

 

 

不同维度长期跟踪培养方案对应课程

 

世纪明德官方网站 京ICP备07022137号-1 京公网安备 11010802031496号 增值电信业务经营许可证京B2-20171041 2006-2018 北京世纪明德教育科技股份有限公司

首页          联系我们          加入我们         法律声明          服务与隐私          营业执照

世纪明德