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02/世纪明德为学校提供研学规划及教育赋能
依据先进的课程设计原则
世纪明德全域研学课程，坚持教育性、实践性、综合性、连续性等原则，将知识性学习与实践性活动相结合，实现跨学科融合。随着年龄的成长，从感受性学习向体悟性学习、思考性学习纵深。
提供全方位的整体解决方案
基于中小学需求的解决方案
以区域内域情、校情、学情为出发点，尊重区域内学生身心发展规律及认知特点，结合区域校内教学成果。开发全域性、系统性、层级性、递进性研学实践教育课程。
基于教育资源保障的解决方案
以营地为枢纽，以基地为站点，辐射周边资源。世纪明德全域研学解决方案，充分调研、利用全域文化资源、社会资源、自然资源、科技资源、人力资源、历史资源、体育资源、国防资源，综合开发优秀传统文化教育、国情教育、国防科工教育、自然生态教育和革命传统教育等主题。
已完成的优秀课程设计案例（部分）
泉州市晋江综合实践基地全域研学课程
泉州市示范性综合实践基地14条线路研学实践教育课程，共126本研学读本由世纪 明德打造，高端原创，已全部通过审核投 入使用，效果良好，是全域研学同营地教育相结合的特色设计。
大连金石滩基地整体研学规划
以金石滩资源为依托，基于世纪 明德成熟的研学课程研发体系， 为大连金石滩研学旅行基地系统 性开发针对中小学不同年级、不 同群体的特色研学课程。
北京市自动化工程学校
北京市唯一一家由教育部公布的全国中小学生研 学实践教育营地—北京市自动化工程学校研学实 践教育系列课程由世纪明德研发，该营地课程已投入使用，实践效果良好。
关注研学实践教育，让学生在行中学，学中思，引领学生通过体验与实践、探索与探究、发现与创新的方式，提升综合素质，发展核心素养。
全域研学旅行是研学旅行走向纵深发展的高层级样态，是研学旅行和劳动实践教育的有机结合，是书本知识和生活经验的深度融合。它能够推动学生知行相生、研学相长，能够提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力。